C’était il y a déjà quelque temps, lors d’une de ces semaines fort pluvieuses dont Besançon a le secret : alors qu’il faisait sombre même en journée, notre ami auteur Pierre Ferrero revenait en terre franc-comtoise le temps de deux ateliers de quelques jours en collèges et lycées autour du thème de… la lumière !
Cela ne pouvait pas nous faire de mal, pas vrai ?
Forts d’une première expérience menée pendant l’année scolaire 2014-2015 et qui nous avait énormément plu, tout comme elle nous avait semblé satisfaisante pour les élèves concernés, nous sommes donc retournés les questionner : comment diable parler de soi en dessinant, comment utiliser l’approche autobiographique en la mêlant à l’expression plastique ? Comment intégrer tout cela à la démarche de production d’un fanzine collectif que les élèves nous aideront eux-même à réaliser, de sa conception à son impression, son agrafage, sa distribution ? Et enfin, ne peut-on compliquer la donne -sinon, ce serait trop simple- une nouvelle fois grâce à cette invention merveilleuse qu’est le papier calque, afin de réellement jouer avec notion de lumière ?
Il ne nous fallait plus que quelques constitutions d’équipes pédagogiques associant enseignants en sciences physiques et enseignants en arts plastiques, et le tour était joué : nous remercions une nouvelle fois Rachel, Joëlle, Sylvie, Marine et Michel pour leur enthousiasme et l’accueil au Collège Proudhon de Besançon et au Lycée St-Paul de Besançon. Une nouvelle fois, on a vu apparaître des petits miracles associant données scientifiques et expériences graphiques et narratives ; et on en est très fiers.
Et évidemment, on remercie les deux groupes d’élèves ayant participé à cette nouvelle participation à l’expérimentation collective autour d’une forme narrative évolutive. Grâce à vous, on a passé un super moment, même si celui-ci à filé, presque à la vitesse de la lumière…
Et on est rentrés avec plein de fanzines complètement foufous à ajouter à notre collection !
A bientôt, assurément !
