{"id":9233,"date":"2023-06-23T13:04:10","date_gmt":"2023-06-23T11:04:10","guid":{"rendered":"https:\/\/www.pierrefeuilleciseaux.com\/?p=9233"},"modified":"2023-08-04T15:17:08","modified_gmt":"2023-08-04T13:17:08","slug":"a-nous-de-jouer-ateliers-fanzines-en-franche-comte-2023","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.pierrefeuilleciseaux.com\/en\/a-nous-de-jouer-ateliers-fanzines-en-franche-comte-2023\/","title":{"rendered":"“A nous de jouer !” | ateliers fanzines en Franche-Comt\u00e9, 2023."},"content":{"rendered":"\n

Une nouvelle ann\u00e9e scolaire bien charg\u00e9e se termine l’association ChiFouMi : une dizaine d’\u00e9tablissements scolaires r\u00e9partis sur la r\u00e9gion Franche-Comt\u00e9 auront accueilli notre atelier fanzine consacr\u00e9 cette ann\u00e9e \u00e0 l’engagement.
Entre f\u00e9vrier et mai, nous avons parcouru quelques centaines de kilom\u00e8tres pour assurer la r\u00e9alisation d’ateliers tourn\u00e9s autour de l’engagement personnel : ce qui nous fatigue, ce qui nous scandalise, ce qui nous attriste, ce qui nous stimule. Qu’est-ce que les coll\u00e9gien.ne.s et les lyc\u00e9en.ne.s auront \u00e0 pr\u00e9senter comme revendications, comme sentiments d’injustice, et surtout comment proposeront-ils de s’emparer d’une telle question par le prisme de la bande dessin\u00e9e ? A nous de jouer !<\/strong><\/p>\n\n\n\n

L\u2019\u00e9quipe p\u00e9dagogique de chaque \u00e9tablissement scolaire impliqu\u00e9 avait initi\u00e9 un travail de pr\u00e9sentation de travaux graphiques relevant du champ des revendications sociales, politiques, etc que nous avions \u00e9labor\u00e9 tou.te.s ensemble en amont. Les sujets ne manquent pas, les injustices non plus, pas plus que les espoirs et les propositions de solutions : qu\u2019est-ce qui \u00e9c\u0153ure, qu\u2019est-ce qui enthousiasme un \u00e9l\u00e8ve aujourd\u2019hui ? Quelle cause peut leur donner envie d\u2019investir un champ de cr\u00e9ation graphique ? Qu\u2019est-ce qui peut les f\u00e9d\u00e9rer ? Ce travail pr\u00e9paratoire (encadr\u00e9 par les enseignant.e.s en arts plastiques, fran\u00e7ais, histoire ; les documentalistes ; etc) en amont aura \u00e9t\u00e9 primordial pour la bonne tenue de l’articulation propos\u00e9e. Avec l’autrice B\u00e9reng\u00e8re Delaporte<\/strong> et l’auteur Pierre Ferrero<\/strong> dans nos bagages, nous voil\u00e0 partis pour une belle vir\u00e9e franc-comtoise !<\/p>\n\n\n\n

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A Besan\u00e7on.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Attention, T.N.I !<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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L’agrafeuse de Pierre en action.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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B\u00e9reng\u00e8re en comit\u00e9 restreint.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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A Vauvillers.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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A Dole.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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A Besan\u00e7on.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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A Seloncourt.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Toutes les causes, on a dit !<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Sur les murs du LP de Dole, des souvenirs de nos passages les ann\u00e9es pr\u00e9c\u00e9dentes.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Des curiosit\u00e9s en bricolage artistique \u00e0 Vauvillers.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Faut bien se restaurer de temps en temps !<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Et dormir, aussi.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Certaines causes bien d’actualit\u00e9.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Chiures de gomme.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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La mal\u00e9diction du sommeil de Pierre.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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La Franche-Comt\u00e9, son doux climat printanier.<\/figcaption><\/figure>\n\n\n\n
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Coucou.<\/figcaption><\/figure>\n<\/figure>\n\n\n\n

Une fois encore, cette nouvelle proposition r\u00e9sultait d’une suite d’observations faites durant les ateliers men\u00e9s ces derni\u00e8res ann\u00e9es par l’association ChiFouMi dans de multiples contextes th\u00e9matiques mais autour d’un protocole toujours commun : la (fameuse !) Boucle ChiFouMi, sorte de cadavre exquis narratif, collectif, et sous contraintes, qui aura servi de “cadre” pour ce nouveau cycle.
Ces ateliers revisitent donc la collaboration sous contraintes ainsi que la cr\u00e9ation collective, tout en focalisant sur les rouages communs \u00e0 l’ensemble du contexte dans lequel ils auront lieu, mais autour d\u2019une question centrale, qui fait appel au regard critique de l\u2019\u00e9l\u00e8ve, et sur son aptitude \u00e0 s\u2019emparer d\u2019un tel sujet. Que l\u2019\u00e9l\u00e8ve puisse probablement initier ici un premier vrai processus de travail m\u00ealant observation, puis r\u00e9flexion, puis r\u00e9action, puis proposition (plastique) n\u2019est pas r\u00e9ellement l\u2019enjeu. Qu\u2019il puisse trouver dans ce cadre d\u00e9fini de quelques heures d\u2019ateliers une sorte de fen\u00eatre d\u2019expression plurielle, bien davantage.<\/p>\n\n\n\n

Un \u00e9norme merci aux \u00e9quipes p\u00e9dagogiques impliqu\u00e9es : Laurence Boucan au coll\u00e8ge Lumi\u00e8re, Besan\u00e7on ; Anne Weil et Sylvain Aubert au LP Pr\u00e9vert, Dole ; Rachel Verjus au coll\u00e8ge Proudhon, Besan\u00e7on ; Marine Poirrier au LP Saint-Joseph, Besan\u00e7on ; \u00c9lise Gessier et Smarine Yakhlef au Coll\u00e8ge Hautes Vignes, Seloncourt ; Karine Pierre-Zanini, Anne Sordelet et Cyrielle Caty au Coll\u00e8ge P\u00e9guy, Vauvillers ; Alexine Levain au Coll\u00e8ge Cassin, Baume les Dames. Merci \u00e9galement \u00e0 chacun des coll\u00e8ges et lyc\u00e9es impliqu\u00e9s, \u00e0 Rachel Verjus (professeur responsable du domaine Arts plastiques \u00e0 la d\u00e9l\u00e9gation r\u00e9gionale acad\u00e9mique \u00e0 l\u2019\u00e9ducation artistique et \u00e0 l\u2019action culturelle de Bourgogne Franche-Comt\u00e9) pour son \u00e9nergie et son efficacit\u00e9 en toutes situations, et pour son implication de tous les instants, et \u00e0 la Direction R\u00e9gionale des Affaires Culturelles de Bourgogne-Franche-Comt\u00e9 pour leur soutien. Et \u00e0 B\u00e9reng\u00e8re Delaporte et Pierre Ferrero !<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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